{"id":17434,"date":"2026-02-19T16:02:14","date_gmt":"2026-02-19T15:02:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/?p=17434"},"modified":"2026-02-19T16:24:40","modified_gmt":"2026-02-19T15:24:40","slug":"graphomotorik-im-kindergarten-foerdern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/de\/blog\/graphomotorik-im-kindergarten-foerdern\/","title":{"rendered":"Graphomotorik im Kindergarten f\u00f6rdern"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Graphomotorik<\/strong> umfasst alle feinmotorischen und visuomotorischen Kompetenzen, die Kinder ben\u00f6tigen, bevor sie entwicklungsbereit f\u00fcr formales Handschreiben sind.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr den <strong>deutschen Bildungsmarkt<\/strong>, insbesondere f\u00fcr Fachkr\u00e4fte in <strong>Kita, Kindergarten und Grundschule<\/strong>, ist die gezielte F\u00f6rderung graphomotorischer Kompetenzen ein zentraler Bestandteil fr\u00fcher Entwicklung. Wer fr\u00fch ansetzt, st\u00e4rkt nicht nur die Feinmotorik, sondern auch Motivation, Selbstvertrauen und Lernfreude.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Was ist Graphomotorik?<\/h2>\n\n\n\n<p>Graphomotorik bezeichnet die motorischen und wahrnehmungsbezogenen Grundlagen des Schreibens. Sie bildet das Fundament f\u00fcr eine fl\u00fcssige, lesbare Handschrift.<\/p>\n\n\n\n<p>Dazu geh\u00f6ren:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Feinmotorische Kraft und Handkontrolle<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Hand-Auge-Koordination<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kontrolle von Schreibwerkzeugen<\/strong> (Stift, Wachsmaler, Kreide)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>R\u00e4umliche Orientierung<\/strong> (oben\/unten, links\/rechts)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Form- und Mustererkennung<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Visuelle Wahrnehmung und Blickf\u00fchrung<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/104-1024x640.png\" alt=\"Graphomotorikkompetenzen\" class=\"wp-image-17439\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/104-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/104-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/104-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Im deutschen Kontext sind diese Kompetenzen eng verkn\u00fcpft mit den Bildungsbereichen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>K\u00f6rper, Bewegung und Gesundheit<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sprache und Literacy<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>\u00c4sthetische Bildung<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mathematische Grunderfahrungen (Form &amp; Raum)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Eine stabile graphomotorische Entwicklung ist entscheidend f\u00fcr eine gut lesbare, erm\u00fcdungsfreie Handschrift in der Grundschule.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Warum ist Graphomotorik so wichtig?<\/h2>\n\n\n\n<p>Wenn grundlegende motorische F\u00e4higkeiten fehlen, wird Schreiben schnell anstrengend, k\u00f6rperlich sowie emotional. Kinder erm\u00fcden schneller, vermeiden Schreibaufgaben und verlieren Motivation.<\/p>\n\n\n\n<p>Gezielte F\u00f6rderung hilft Kindern:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Selbstvertrauen<\/strong> vor dem Schulstart aufzubauen<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Hand- und Fingermuskulatur<\/strong> zu st\u00e4rken<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Konzentrationsf\u00e4higkeit<\/strong> zu verbessern<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ausdauer<\/strong> bei Aufgaben zu entwickeln<\/li>\n\n\n\n<li>Optimal auf den <strong>Schriftspracherwerb<\/strong> vorbereitet zu sein<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>F\u00fcr p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte bedeutet dies: Weniger Druck beim Schreibenlernen und ein deutlich sanfterer \u00dcbergang in strukturierte Schreibprozesse.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Zentrale Kompetenzbereiche der Graphomotorik<\/h2>\n\n\n\n<p>Eine wirksame F\u00f6rderung der&nbsp;<strong>Graphomotorik<\/strong>&nbsp;im Kindergarten und in der Grundschule richtet sich gezielt auf zentrale Kompetenzbereiche, die die Buchstabenbildung und eine sichere Stiftf\u00fchrung unmittelbar unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/105-1024x640.png\" alt=\"Kompetenzbereiche der Graphomotorik\" class=\"wp-image-17442\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/105-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/105-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/105-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Linien- und Strichf\u00fchrung<\/h3>\n\n\n\n<p>Gerade Linien, Kurven, Zickzack- und Kreisbewegungen bilden die Grundlage aller Buchstabenformen. Kinder sollten vielf\u00e4ltige Gelegenheiten erhalten, diese Bewegungen spielerisch zu \u00fcben.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Formwahrnehmung und -gestaltung<\/h3>\n\n\n\n<p>Kreise, Dreiecke, Quadrate und Schleifen sind Bausteine vieler Buchstaben. Das Erkennen und Nachgestalten st\u00e4rkt visuelle Differenzierung und Raumorientierung.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Richtungsbewusstsein<\/h3>\n\n\n\n<p>Im Deutschen verlaufen Schreibbewegungen \u00fcberwiegend von links nach rechts und von oben nach unten. Dieses Verst\u00e4ndnis entwickelt sich nicht automatisch: es entsteht durch gezielte Erfahrung.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Visuelle Koordination<\/h3>\n\n\n\n<p>Die F\u00e4higkeit, Linien oder Muster mit den Augen zu verfolgen und motorisch umzusetzen, ist essenziell f\u00fcr saubere Buchstabenformen.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">3 Praxisideen zur F\u00f6rderung der Graphomotorik  <\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1. Sinneswannen<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong> Sand, Salz, Erde, Glitzer, flache Schalen, Finger, Pinsel, St\u00f6cke<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/106-1024x640.png\" alt=\"Sinneswanne mit einer Kartonbox, mit Sand, Pinsel und L\u00f6ffel\" class=\"wp-image-17445\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/106-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/106-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/106-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Durchf\u00fchrung:<\/strong><br>Kinder ziehen Linien, Kreise oder Wellen in verschiedene Materialien. Modellieren Sie Bewegungen sprachlich:<br>\u201eKannst du eine lange Linie ziehen?\u201c<br>\u201eWas passiert, wenn du langsamer wirst?\u201c<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00e4dagogischer Mehrwert:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kr\u00e4ftigung der Handmuskulatur<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung der taktilen Wahrnehmung<\/li>\n\n\n\n<li>Fokus auf Bewegung statt Ergebnis<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2. Linienlegen mit Alltagsmaterialien<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong> Holzst\u00e4bchen, Flaschendeckel, Steine, Muscheln, Pfeifenreiniger, Schnur<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/107-1024x640.png\" alt=\"Linienlegen mit Kn\u00f6pfen, Muscheln, Bohnen und Steinen \" class=\"wp-image-17448\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/107-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/107-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/107-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kinder legen Linien, Muster und einfache Formen auf dem Boden oder Tisch.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>F\u00f6rderbereiche:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Raum-Lage-Wahrnehmung<\/li>\n\n\n\n<li>Mathematische Grundkompetenzen<\/li>\n\n\n\n<li>Planung und Strukturierung<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3. Kneten<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong> Knete, Pinzetten, Perlen, Scheren, Kn\u00f6pfe<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/108-1024x640.png\" alt=\"Knete\" class=\"wp-image-17451\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/108-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/108-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/108-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kinder rollen, kneifen, schneiden oder sortieren Kleinteile.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wirkung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aufbau von Fingerkraft<\/li>\n\n\n\n<li>Vorbereitung auf Stifthaltung<\/li>\n\n\n\n<li>Verbesserung der Koordination<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Graphomotorik-\u00dcbungen mit Kaligo<\/h2>\n\n\n\n<p>Kaligo bietet strukturierte \u00dcbungen zur F\u00f6rderung der <strong>Graphomotorik<\/strong> im Kindergarten und in der Grundschule. Die digitalen \u00dcbungen unterst\u00fctzen Kinder dabei, grundlegende Bewegungsabl\u00e4ufe und die n\u00f6tige Stiftkontrolle f\u00fcr das sp\u00e4tere Schreibenlernen zu entwickeln.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Fokus stehen das Nachspuren von Linien, Kurven, Formen und Mustern in einer spielerischen, kindgerechten Umgebung. So k\u00f6nnen Kinder graphomotorische Kompetenzen aufbauen, bevor sie mit der formalen Buchstabenbildung beginnen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Linien- und Kurven nachspuren<\/h3>\n\n\n\n<p>Eine der ersten Voraussetzungen f\u00fcr das Schreiben ist die kontrollierte Ausf\u00fchrung grundlegender Linien- und Kurvenbewegungen. Kaligo bietet \u00dcbungen, bei denen Kinder gerade, wellenf\u00f6rmige und Zickzack-Linien sowie einfache Kurven nachfahren.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/109-1-1024x640.png\" alt=\"Hand welche Schleifen auf ein Tablet schreibt\" class=\"wp-image-17467\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/109-1-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/109-1-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/109-1-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Konkrete Beispiele:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Eine gerade Linie von oben nach unten ziehen<\/li>\n\n\n\n<li>Ein Schleifenmuster nachfahren<\/li>\n\n\n\n<li>Ein Br\u00fcckenmuster nachspuren<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Diese \u00dcbungen f\u00f6rdern Handkontrolle, Koordination und fl\u00fcssige Bewegungsabl\u00e4ufe \u2013 zentrale Grundlagen f\u00fcr die sp\u00e4tere Buchstabenformung in der Grundschule.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Formen und Muster \u00fcben<\/h3>\n\n\n\n<p>Sobald Kinder Linien sicher beherrschen, k\u00f6nnen sie einfache Formen und wiederkehrende Muster nachspuren. Kaligo f\u00fchrt schrittweise durch Kreisformen, Dreiecke, Quadrate und Schleifen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/110-1-1024x640.png\" alt=\"Hand welche Formen auf einem Tablet nachzeichnet \" class=\"wp-image-17470\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/110-1-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/110-1-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/110-1-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Konkrete Beispiele:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Einen Kreis nachspuren<\/li>\n\n\n\n<li>Eine Form in einem komplexeren Bild erkennen<\/li>\n\n\n\n<li>Formen wiederverwenden, um ein eigenes Bild zu gestalten<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Diese \u00dcbungsform st\u00e4rkt die Bewegungsrichtung, das Musterverst\u00e4ndnis sowie die visuelleUnterscheidung. Gleichzeitig lernen Kinder Formen kennen, die in vielen Buchstaben vorkommen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Stylus-\u00dcbungen zur Stiftkontrolle<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Nutzung eines Stylus erweitert die graphomotorische F\u00f6rderung, da sie die Stiftf\u00fchrung realistisch nachahmt. Kinder trainieren gezielt Griffhaltung, Druckkontrolle und Bewegungspr\u00e4zision.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/111-1-1024x640.png\" alt=\"Hand welche ein Mandala auf einem Tablet ausmalt\" class=\"wp-image-17473\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/111-1-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/111-1-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/111-1-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Konkrete Beispiele:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Formen exakt nachspuren<\/li>\n\n\n\n<li>Schleifen und Muster kontrolliert verfolgen<\/li>\n\n\n\n<li>Bilder \u201efreikratzen\u201c oder ausmalen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Stylus-\u00dcbungen erm\u00f6glichen schreib\u00e4hnliche Bewegungen ohne Leistungsdruck. Gleichzeitig werden Muskulatur und Koordination gest\u00e4rkt.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Druckbare Arbeitsbl\u00e4tter zur Graphomotorik<\/h2>\n\n\n\n<p>Diese papierbasierten Arbeitsbl\u00e4tter f\u00f6rdern die <strong>Graphomotorik<\/strong> in Kita, Kindergarten und 1. Klasse und unterst\u00fctzen Kinder in der fr\u00fchen Schreibentwicklung.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/112-1024x640.png\" alt=\"Arbeitsbl\u00e4tter zum Thema Graphomotorik\" class=\"wp-image-17463\" srcset=\"https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/112-1024x640.png 1024w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/112-980x613.png 980w, https:\/\/www.kaligo-apps.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/112-480x300.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Das Set enth\u00e4lt zwei Vorlagen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00dcbungen zu <strong>senkrechten Linien<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>\u00dcbungen zu <strong>Schleifen- und Schwungbewegungen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Kinder spuren Linien mit Bleistift oder Buntstift nach und trainieren dabei Stiftkontrolle, Koordination und Sicherheit \u2013 wichtige Grundlagen f\u00fcr eine fl\u00fcssige Handschrift.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vorteile von papierbasierter \u00dcbungen<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>St\u00e4rkung der <strong>Feinmotorik<\/strong> durch echten Stiftdruck<\/li>\n\n\n\n<li>Aufbau von <strong>Muskelged\u00e4chtnis<\/strong> f\u00fcr das Schreiben<\/li>\n\n\n\n<li>Verbesserung von <strong>Hand-Auge-Koordination<\/strong> und Raumorientierung<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung von <strong>Konzentration und korrekter Stifthaltung<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Die Arbeitsbl\u00e4tter k\u00f6nnen mehrfach ausgedruckt oder laminiert verwendet werden und sind eine sofort einsetzbare, vorbereitungsarme Ressource f\u00fcr die graphomotorische F\u00f6rderung.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kaligo kostenlos testen<\/h2>\n\n\n\n<p>Graphomotorik ist eine zentrale Grundlage f\u00fcr eine sichere und fl\u00fcssige Handschrift. Mit Kaligo k\u00f6nnen Kinder grundlegende Schreibbewegungen wie Linien, Kurven und Schw\u00fcnge gezielt \u00fcben und so ihre Schreibmotorik systematisch aufbauen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Plattform geht inzwischen \u00fcber die reine Handschriftf\u00f6rderung hinaus und unterst\u00fctzt auch Rechtschreibung, Grammatik sowie Satzbildung. Dadurch k\u00f6nnen Kinder verschiedene sprachliche Kompetenzen interaktiv und altersgerecht trainieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Lehrpersonen k\u00f6nnen Kaligo <a href=\"https:\/\/apps.learn-and-go.com\/trial\">14 Tage kostenlos und unverbindlich testen<\/a>. Die Anwendung ist intuitiv bedienbar, eignet sich f\u00fcr Unterricht und Zuhause und erm\u00f6glicht es, Lernfortschritte in Echtzeit zu verfolgen.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<noscript class=\"ninja-forms-noscript-message\">\n\tHinweis: F\u00fcr diesen Inhalt ist JavaScript erforderlich.<\/noscript>\n<div id=\"nf-form-39-cont\" class=\"nf-form-cont\" aria-live=\"polite\" aria-labelledby=\"nf-form-title-39\" aria-describedby=\"nf-form-errors-39\" role=\"form\">\n\n    <div class=\"nf-loading-spinner\"><\/div>\n\n<\/div>\n        <!-- That data is being printed as a workaround to page builders reordering the order of the scripts loaded-->\n        <script>var formDisplay=1;var nfForms=nfForms||[];var form=[];form.id='39';form.settings={\"objectType\":\"Form Setting\",\"editActive\":true,\"title\":\"Bitte geben Sie eine E-Mail-Adresse an, um die kostenlosen Graphomotorik Arbeitsbl\\u00e4tter herunterzuladen 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